Publicações · CDPHA · 1992
Cinco volumes que reúnem décadas de pensamento, pesquisa e prática educacional da maior educadora e psicóloga do século XX no Brasil.
Organizada pelo CDPHA e publicada em Belo Horizonte em 1992, a Coletânea reúne textos escritos por Helena Antipoff ao longo de sua trajetória no Brasil — desde sua chegada em 1929 até a década de 1970. Os volumes estão disponíveis gratuitamente para download.
Volume I
Belo Horizonte, 1992 · CDPHA
Primeiro volume da Coletânea, composto predominantemente por textos publicados por Helena Antipoff em seus primeiros anos no Brasil. As temáticas estão claramente relacionadas ao trabalho que desenvolvia na Escola de Aperfeiçoamento de Professores, em Belo Horizonte: o ensino de psicologia e de técnicas para o conhecimento da inteligência da criança, a organização das classes dos grupos escolares e o planejamento das atividades de ensino de acordo com os princípios da Escola Nova.
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Volume II
Belo Horizonte, 1992 · CDPHA
Apresenta textos escritos por Helena Antipoff entre as décadas de 1930 e 1970. Estes abordam uma diversidade de temas relacionados à educação, à aprendizagem e ao desenvolvimento da criança e do adolescente. Destacam-se os textos que abordam a psicologia como ciência fundamental para a educação e os direitos das crianças.
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Volume III
Belo Horizonte, 1992 · CDPHA
Reúne textos de Helena Antipoff sobre a educação da criança com deficiência, produzidos ao longo de sua vida no Brasil, desde a década de 1930 até a de 1940. Aborda a homogeneização das turmas, o diagnóstico da criança com deficiência, atividades didáticas para diferentes tipos de deficiência e as experiências da Sociedade Pestalozzi, do Instituto Pestalozzi e da Fazenda do Rosário — instituições criadas pela autora para a atenção à criança com deficiência.
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Volume IV
Belo Horizonte, 1992 · CDPHA
Reúne artigos escritos entre as décadas de 1940 e 1970, tratando de diferentes aspectos da pedagogia da educação rural desenvolvida por Helena Antipoff, inspirada em métodos de escola ativa, com ênfase na relação entre teoria e prática e no desenvolvimento de práticas democráticas e participativas. Aborda a organização de instituições para a formação de professores no meio rural, atividades pedagógicas recomendadas para escolas rurais, o ensino de atividades agrícolas e reflexões sobre o cuidado com o meio ambiente e a organização da comunidade rural.
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Volume V
Belo Horizonte, 1992 · CDPHA · SENAI
Composto predominantemente por textos produzidos por Helena Antipoff na década de 1970. Os textos tratam da questão da criança bem dotada de um modo geral e/ou apresentam as experiências da autora no diagnóstico e na educação destas crianças, sobretudo no contexto da ADAV — Associação Milton Campos para o Desenvolvimento das Vocações.
Baixar PDFConheça também a biografia completa de Helena Antipoff e a linha do tempo de sua trajetória intelectual e institucional.
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